- 2 nov 2026
Infos pratiques
📱 « Les Défis de l’été » : apprendre autrement !
À Rouen et Elbeuf, l’organisme Éducation et Formation a expérimenté des défis ludiques et collaboratifs via l’application Clap Compétences pour maintenir la mobilisation des stagiaires pendant l’été.
🎬 Une centaine de vidéos réalisées pour développer leurs compétences, encourager la créativité et renforcer les échanges entre stagiaires.
Pendant la période estivale, les congés et les fermetures des organismes de formation, peuvent freiner les démarches engagées par les stagiaires et entraîner une baisse de la dynamique de parcours. Pour maintenir leur mobilisation durant cette période, l’organisme de formation Education et Formation a expérimenté un nouveau format d’activités s’appuyant sur l’application mobile Clap Compétences.
Cette application permet aux stagiaires de se mettre en situation à travers des vidéos, notamment dans des postures professionnelles, et de pouvoir en échanger avec les autres stagiaires et l’équipe pédagogique. Dans ce cadre, Education et Formation a proposé à l’ensemble des stagiaires en formation à Rouen et à Elbeuf de mettre en place les « Défis de l’été ».
Le principe était simple : proposer aux stagiaires des activités courtes et concrètes leur permettant de mobiliser différentes compétences de manière ludique. Réalisés seul, en binôme ou en groupe via l’application, ces défis avaient pour objectifs de maintenir la dynamique et les échanges entre les stagiaires. Au total, ces sont 7 nouvelles activités qui ont été proposées toutes les 3 semaines. Par exemple : parler de son parcours, se présenter, rechercher une information, découvrir un métier ou un environnement, expliquer une activité ou encore mettre en valeur une expérience.
Pour favoriser l’adhésion et créer une dynamique de groupe, des journées de présentation ont eu lieu en amont. Elles ont permis de découvrir l’outil, lever les freins liés à l’utilisation de la plateforme et renforcer la cohésion d’équipe. Des stagiaires ambassadeurs ont été désignés pour animer les défis au sein de leur groupe de formation.
Les stagiaires ont fait preuve d’initiative et de créativité pour relever les différents défis, réaliser leurs vidéos, et travailler leurs compétences autrement notamment en communication, en expression professionnelle, en organisation, en coopération et en recherche d’informations.
Les retours de cette expérimentation ont été positifs. Une centaine de vidéos a été réalisées par les stagiaires tout au long de l’été. Cette expérience a fait naître de nouvelles idées d’utilisation de l’application dans le cadre d’autres actions de formation.